111 (7).png

Как проходят лекции в NEXTIS?

Создавая любой проект в детской сфере мы думаем о том, как совместить, казалось бы, совершенно несовместимые вещи: чтобы занятия были и полезными и увлекательными.

В лектории дети встречаются с лучшими спикерами, харизматичными тренерами и самыми интересными людьми своего города. Выступления не только полезные и нужные, но и составлены таким образом, чтобы максимально вовлечь ребят в диалог и вызвать у них всплеск эмоций.


Лекторы не могут высказываться на политические или религиозные темы, их выступления не могут быть лженаучными.


Лекторий - это не только лекции. Здесь мы проводим тренинги, детские мастер-классы, викторины, квизы и бизнес-игры.


Основные этапы лекции


У нас есть свой комплект лекций и мероприятий, разработанный нашими методистами. Но чаще всего, лекции ведут (не читают!) приглашенные спикеры.


Лекция или мероприятие состоит из трёх этапов:


1.Подготовка. 15 минут. Встреча, подготовка детей, рассадка, написание имен на бейджиках.

Администратор представляет лектора, рассказывает о его достижениях, увлечениях, карьере , показывает фото или видеопрезентации.


2.Лекция или мероприятие. 60-90 минут. Проводит спикер, ведущий, коуч.


3. Завершение.15 минут. За него также, отвечает администратор. Здесь вручение сертификатов, и сувениров, награждение. Съемка видео и фото с ведущим, общение с родителями.


Итого, общая длительность одного мероприятия от 90 до 120 минут.



Какой должна быть лекция?


Интересной


В самом начале важно задать интересный и интригующий вопрос. Понятный и вызывающий отклик у детей. И на протяжении всей лекции спикер должен говорить о том, что интересно прежде всего его аудитории.


Интерактивной


Хотите узнать рецепт скучной лекции? Легко. Не давайте говорить своей аудитории.

Чем активнее взаимодействие с аудиторией, тем эффективнее будет обучение. Вот Вопросы, голосования и конечно, регулярный зрительный контакт с аудиторией. Тем самым вы создаете связь с ними, можете оценивать их вовлеченность и предотвращать непродуктивное поведение.


Информативной


Конечно, при всем внимании к вовлечению, важно дать максимум интересной и усваиваемой информации. Мы используем раздаточные материалы, которые будут заполняются во время лекции. Иногда, важно повторить по несколько раз ключевые тезисы, и закреплять пройденное вопросами.


Понятной


Лекцию понятной делают примеры. Также, простой и понятный язык. Если информация сложная, мы переводим её на "детский" язык.


Захватывающей


Речь должна быть разнообразной, с различными интонациями. Монотонность-это убийца интереса! Также, лектор должен перемещаться по аудитории, жестикулировать и быть энергичным, как маленький атомный реактор.


Душевной


Душевная лекция-это высший пилотаж. Эмоциональная близость достигается отличным юмором и самоиронией, личными примерами и историями, которые надолго запоминаются.


Понятной


Практически все сказанное должно каким-то образом выражаться в виде слайдов, видео, фото. Даже ключевые мысли должны быть на слайдах в виде текста.


Наглядные пособия должны быть поддержкой, а не содержанием мини-лекции. Они не должны заменять личное общение с участниками.


Эффектной


Особенно это касается начала, т.к. важно привлечь внимание, и концовки. Завершение должно быть эффектным и запоминающимся. Немного эпатажа не повредит. На руку может сыграть отличная фоновая музыка, подобранная в тему лекции, звуковые и аудиоэффекты, и что-то неожиданное.




В чём мотивация лекторов, тренеров, ведущих мероприятий?


Что нас поразило в переговорах с потенциальными спикерами, что материальная мотивация была далеко не первым стимулом. Сама идея пообщаться с детьми, и рассказать им о чём то интересном, самовыразиться у многих находила живой отклик.


Для многих важно, что мы всё организовываем, помогаем построить лекцию, подготовить материалы.


Но не будем забывать и материальном. Гонорар от лекции - хороший дополнительный доход

Отличный стимул стать постоянным лектором и сделать свои выступления популярными.


Продвижение своего личного бренда и PR. Многие ведут свои студии, курсы и кружки, и мы не против чтобы после лекции спикер раздал визитки. Также, он получает множество упоминаний в местных соцсетях, возможность рассказать о себе на лекцию, и самое главное-репутацию эксперта.


P.S. Как видите, лекции и тренинги, это не нудное конспектированное и монотонный диктант от скучного преподавателя, а захватывающее и информативное общение с харизматичным и увлеченным человеком!



Как открыть свой детский образовательный клуб?

Это не так то просто.  Мы уже более шести лет занимаемся открытием и развитием уникальных центров для детей. 

За это время мы потерпели множество неудач. Но при этом построили свою сеть современных детских кружков в Пятигорске. Множество центров открылись по нашей франшизе на территории бывшего Советского союза

Оставьте свой e-mail и получайте каждую неделю свежие материалы! 

Здесь мы будем выкладывать уникальные статьи, в которых будем рассказывать о жизни наших клубов, делиться своим опытом, уникальными решениями и лайфхаками. Присоединяйтесь !

Вы подписаны на уведомления!. Спасибо!